Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ, Πρόγραμμα: "Πλανήτες"

•  1ο εργαστήριο: Η Γη μας δεν είναι μόνη...
  

    Στο συγκεκριμένο εργαστήριο δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τους πλανήτες και το ηλιακό μας σύστημα. Αρχικά, μιλήσαμε με τα παιδιά για τον δικό μας πλανήτη και έπειτα μέσω εικόνων και πινάκων αναφοράς γνωρίσαμε και τους υπόλοιπους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος αναφέροντας τα ονόματά τους και τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Στη συνέχεια, διαβάσαμε με τα παιδιά το εκπαιδευτικό βιβλίο "Ο γαλάζιος πλανήτης", εκδόσεις Μαργαρίτα, όπου μάθαμε καινούργιες πληροφορίες για το ηλιακό μας σύστημα, ενώ ολοκληρώσαμε τη διαδικασία με την παρακολούθηση του βίντεο "Ηλιακό σύστημα-Διάστημα" από Picou-picou το οποίο μέσω της οπτικοποίησης βοήθησε τα παιδιά να κατοχυρώσουν τις γνώσεις που έλαβαν στο συγκεκριμένο εργαστήριο.

• 2ο εργαστήριο: Η Γη από ψηλά

    Σε αυτό το εργαστήριο διαβάσαμε το εκπαιδευτικό βιβλίο "Το σύμπαν" (Αστρικά συστήματα- Πλανήτες- Γαλαξίες), εκδόσεις: Contmedia GmbH, εξερευνώντας έτσι περισσότερο τους γαλαξίες, το διάστημα καθώς και το πώς δημιουργήθηκε το σύμπαν. Έπειτα, δώσαμε στα παιδιά πλαστικοποιημένες καρτέλες οι οποίες έφεραν τα ονόματα των πλανητών και τους ζητήσαμε να τις αντιστοιχίσουν με τις σωστές εικόνες των πλανητών. Τέλος, δώσαμε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας το οποίο τους ζητούσε να χρωματίσουν όσα διαστημικά αντικείμενα τους έδειχνε ο αντίστοιχος αριθμός.

• 3ο εργαστήριο: Κατασκευάζοντας το σύμπαν...

    Αρχικά, σε αυτό το εργαστήριο φέραμε στην τάξη το εκπαιδευτικό παιχνίδι "Το Πλανητάριο"  το οποίο παρουσιάζει ένα περιστρεφόμενο μοντέλο του ηλιακού μας συστήματος, όπου τα παιδιά μέσω του παιχνιδιού παρατήρησαν τη θέση των πλανητών στο ηλιακό μας σύστημα, τη φορά της κίνησης τους αλλά και τη σημαντικότητα του ήλιου ως τον κυριότερο αστέρα. Επιπλέον, κατασκευάσαμε μαζί με τα παιδιά την ομαδική εργασία "Το Ηλιακό μας σύστημα", όπου φτιάξαμε από χαρτόνια τους πλανήτες και τον ήλιο και στη συνέχεια τους κολλήσαμε σε μαύρο χαρτόνι κάνσον όπου με κιμωλία είχαμε αποτυπώσει την τροχιά των πλανητών.

• 4ο εργαστήριο: Ανακαλύπτω το διάστημα...

    Στην αρχή του συγκεκριμένου εργαστηρίου παρακολουθήσαμε μέσω διαδικτύου το παραμύθι "Ο Φεγγαροσκεπαστής" του Eric Puybaret. Στη συνέχεια, δώσαμε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας (λαβύρινθο) όπου έπρεπε να βοηθήσουν τον αστροναύτη να φτάσει στο διαστημόπλοιο του. Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με τη μελέτη του εκπαιδευτικού βιβλίου "Ανακαλύπτω το διάστημα ταξιδεύοντας", εκδόσεις Μαλλιάρης-Παιδεία Α.Ε., μέσω του οποίου έγινε εμπέδωση των προηγούμενων γνώσεων των παιδιών.

• 5ο εργαστήριο: Δημιουργώ το δικό μου ηλιακό σύστημα

    Στο συγκεκριμένο εργαστήριο ξεκινήσαμε δίνοντας στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας όπου έπρεπε να μετρήσουν ομάδες διαστημικών αντικειμένων και στη συνέχεια να τις ενώσουν με το σωστό αριθμό. Ακολούθησε η ατομική κατασκευή, όπου το κάθε παιδί έφτιαξε ένα ηλιακό σύστημα να απεικονίζεται πάνω σε μαύρο χαρτόνι κάνσον, ενώ οι πλανήτες ήταν σχεδιασμένοι από τέμπερα. Τέλος, ακούσαμε το γνωστό παραμύθι "Ήλιος Φαέθων" από την Ελληνική μυθολογία και ζωγραφίσαμε τι μας άρεσε από το παραμύθι.

• 6ο εργαστήριο: Για τους πλανήτες μάθαμε...

    Στο τελευταίο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με τα ονόματα των πλανητών και δώσαμε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας στο οποίο έπρεπε να αντιστοιχίσουν το όνομα του κάθε πλανήτη που ήταν γραμμένο με μικρά γράμματα με το ίδιο που ήταν γραμμένο με κεφαλαία. Συζητήσαμε τι αποκομίσαμε συνολικά από το συγκεκριμένο θέμα και δόθηκε στα παιδιά φύλλο αυτοαξιολόγησης, όπου με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους από τη συμμετοχή τους στα εργαστήρια.